il
corso per infermieri risulta particolarmente
formativo nel significato autentico, perché
l’intento è di rimuovere convinzioni e cattive
abitudini con la partecipazione attiva del
discente
Il
corso si svolge in due fasi:
MODULO FORMATIVO DI PREPARAZIONE AL CORSO
L’iscrizione
al corso permette di accedere al sito
WWW.INFERWEB.NET
per effettuare il
Modulo di preparazione obbligatorio al corso on
line dal
(vedi la programmazione del corso)
MODULO FORMATIVO RESIDENZIALE
Il controllo
delle infezioni nosocomiali riguarda tutti
gli operatori sanitari. Le infezioni delle
vie urinarie rappresentano la localizzazione
più frequente con circa il 40%. Il motivo
principale è che l'uso del catetere è molto
diffuso. Nel corsoviene presentato lo
sviluppo negli anni delle linee guida per la
prevenzione delle infezioni delle vie
urinarie, fino alle più recenti basate sulle
evidenze scientifiche di migliore efficacia.
Una buona pratica di cateterismo presuppone
la conoscenza di anatomia, fisiologia e
patologia dell’apparato genito-urinario
nonché la conoscenza dei presidi
disponibili. Nondimeno deve essere
patrimonio dell’infermiere l’osservanza
della legislazione e del Codice Deontologico
per non incorrere in situazioni di rischio
clinico e responsabilità penali. E’compito
dell’infermiere suggerire l’uso corretto dei
presidi e il comportamento da adottare per
evitare danni o complicazioni; dare consigli
su come ridurre gli aspetti negativi sulla
vita quotidiana dei pazienti. In particolare
la procedura di cateterismo viene analizzata
e commentata passo passo in forma
interattiva con i discenti, mettendo in
risalto punti critici ed eventuali ostacoli
per realizzare una procedura corretta.
Soprattutto il corso coglie alcune
problematiche per una utile riflessione
sulla reale applicazione delle
raccomandazioni, offrendo a ciascun discente
di essere coinvolto attivamente per
verificare e modificare le proprie
convinzioni e cattive abitudini non basate
su evidenze scientifiche. Il corso,
attraverso le problematiche del cateterismo,
è una riflessione sulle convinzioni
dell’agire quotidiano, per favorire il
superamento di limiti e incoerenze. Tutti
gli argomenti sono presentati in successione
logica, funzionale e modalità interattiva
con i discenti, sia ad uso didattico sia
come motivo di riflessione per evitare
situazioni di rischio clinico. L’interazione
e il confronto fra discenti e docenti è
intensa e permette di raggiungere alti
livelli di verifica della conoscenza dalla
teoria alla pratica. La prevenzione si
realizza soprattutto con la formazione. E la
prima cosa di cui soprattutto abbisogna la
formazione è la responsabilità. Perché
attuare o partecipare ad un evento formativo
deve essere un atto consapevole e autentico.
Qualità, impegno e responsabilità nel
formatore tanto quanto nel discente. Durante
gli anni, grazie al contributo attivo dei
colleghi incontrati, il corso si è
accresciuto di contenuti e spunti
multimediali utili alla riflessione
culturale sull’agire quotidiano, sulla
professione e la società.
docente: